电子班牌已在越来越多的学校安装，教师和学生对电子班牌的使用也越来越频繁。但是由于缺乏经验以及使用电子班牌的知识不足，导致教师和学生的实际使用效果不佳。今日小编整理了一下关于电子班牌的用法，电子班牌怎么用?从下面看得更清楚些。

　　先来看一下角色的使用，关于电子班牌的使用，有学生、家长、任课老师、学校这四种使用角色，下面我们用来认识一下他们对电子班牌的作用范围：

　　对于学生

　　在班牌处查看个人成绩，考试安排，课程表，社团活动等信息;

　　在班牌端进行社团活动、运动会、校园活动等报名;

　　在班牌旁投票，如优秀学生、优秀教师;

　　班牌终端电子图书查询，在线阅读;

　　发牌机构办理个人请假。

　　对于父母

　　实时接收学生的出勤信息，并通过系统获取学生离校信息;

　　观察学生的学习成绩，及时与老师沟通，关注孩子的成长;

　　在第一时间获得学生成绩和排名，并与科任教师进行在线交流;

　　查阅学生参与社团活动的情况，了解学生的兴趣爱好。

　　对于老师

　　教师可通过管理后台或手机端进行作业发布、学生出勤、成绩查看、学生质量评估、课后服务审批、请假申请、学生请假审批、公开课评估、联系家长等工作。

　　通过信息管理平台，使教师能够更好地进行班级管理。

　　通过"智慧班牌"管理系统，实现教务人员的智能化排班、考试发布、事务审批、教学计划审核、公共课管理、师生出勤管理、档案管理、校园意见收集等，简化了日常工作流程，提高了校园管理效率。

　　如今，我们一眼就能看出哪一个角色可以利用电子班牌做些什么，一般而言，电子班牌大多由学生使用，教师使用一般是通过后台进行的，因此下面我们主要介绍学生使用电子班牌的方法(教师使用电子班牌的方法需要经过专业的售后人员的手把手培训)。

　　简单来说，电子班牌对学生的作用有两个，一个是查看信息，另一个是提交数据。

　　其中「资讯」包括许多，有校园资讯、活动、公告、课表等，所有校园公开资料均可在电子班牌上浏览;

　　至于资料递交，则是考勤登记，注册活动，与家长联系等，需要学生确认身份后才能操作。上班牌的大多数功能都是为学生设计的，所以学生可以随意点击使用，当需要识别身份时，系统会弹出相应的识别弹窗，识别身份后即可进行个人操作。

　　总的说来，电子班牌的使用对学生来说很简单，不需要专门的学习，只要摸索一下，多试几次就可以灵活使用;相对来说，老师的使用要复杂一些，需要经过一定的学习训练，才能灵活使用电子班牌。但是老师也不要担心，会有专业人士教你如何使用电子班牌。