翰显智慧班牌、智能显示信息化解决方案提供商
电子班牌解决方案
 
一、智慧班牌建设背景
1.1政策背景
自2016年国家教育部颁布《教育信息化“十三五”规划》、《教育信息化2.0行动计划》等相关政策后,广东、安徽、福建、江苏等多省均已印发“中小学智慧校园建设标准”。“中小学智慧校园建设标准”明确指出班牌作为学校、班级文化建设载体以及家校互动媒介的作用,同时衍生出德育、素质评价的需求。
但因班牌没有统一的标准,以及缺乏对市场的监管,造成班牌产品乱象横生,出现了很多不实用、不好用、不易用的产品。于是在2021年3月,教育部出台《教育部关于加强新时代教育管理信息化工作的通知》 明确指出“到2025年,新时代教育管理信息化制度体系基本形成,信息系统实现优化整合,一体化水平大幅提升,智慧校园产品需达到标准化”。在此背景下,班牌的建设也需要朝着这个方向去建设。
二、智慧班牌6.0新标准
2.1 严格遵循国家标准
遵循《教育管理信息教育管理基础代码》、《教育管理信息教育管理基础信息》、《教育管理信息教育行政管理信息》、《教育管理信息普通中小学管理信息》、《教育管理信息 教育统计信息》、《基础教育教学资源元数据实践指南》 、《基础教育教学资源元数据XML绑定》、《基础教育教学资源元数据信息模型》等教育教学信息化标准。
2.2 开放共享
从基础数据的建立到考勤、课表等核心功能的应用,智慧班牌提供开放的标准接口,既保证自身产品稳定的同时,也能快速对接走班排课、教务系统等耦合度比较高的第三方平台应用,真正并入智慧校园新生态。
2.3 从简单出发
智慧班牌基于大量的用户体验和产品调研,在产品架构、功能设计、应用交互、数据互通上采用极简设计方案,更重视用户体验和学校教育改革需求。
(1)灵活的自定义组织架构、角色以及权限设置,最大程度上满足用户对班牌的弹性管理。
(2)简洁的平台界面以及不同用户配置不同功能展示,更注重用户操作习惯。
(3) 轻平台重应用,平台只做基础数据以及规则的管理,班牌核心功能配置到APP上,契合了用户移动办公/生活/学习的习惯,真正给学校减负。
(4)内置了操作手册/视频等指南,让用户零基础轻松掌握班牌应用。
2.4 从实用出发
智慧班牌摒弃了物联控制、书香校园等偏离班级门口“信息展示”以及“信息交互”的冗余功能,让班牌合理“瘦身”。同时强化了课表、考勤、家校互动、信息发布等核心功能,满足绝大用户的个性需要,让班牌真正用起来。
三、智慧班牌6.0产品介绍
3.1 智慧班牌6.0构成

3.2 教育云平台
教育云平台是由基础数据管理、应用管理组成,是班牌所有功能应用的基础数据支撑平台。云平台具有以下特性:

(1)首页人性化展示:满足不同用户的操作习惯。
(2)标准的基础数据:包括组织架构、学籍管理、课表、考勤规则、人脸库等。
组织架构:支持组织架构自定义、角色自定义,批量导入教职工数据。
学籍管理:支持大量学生数据的批量导入,云平台统一管理。

课表:支持多维度的课表结构,包括单双周课表、每周相同课表、每周不同课表的排课计划,满足学校不同班级、不同年级的课表需求。

考勤规则:支持课堂考勤以及自定义事件考勤,满足绝大数学校对考勤管理的需求。
人脸库:支持自定义分组批量录入人脸信息,可对新增设备进行人脸同步,满足学校统一人脸库,避免多端设备的重复人脸采集。

(3)开放平台:提供基础数据以及核心应用标准的API接口,供第三方平台调用。
3.3 智慧班牌6.0
3.3.1智慧班牌硬件

3.3.2 智慧班牌信息展示
(1)自定义模块
提供班级信息、通知公告、课表等丰富的信息内容组件,提供多个颜色背景,管理员可自主配置班牌的显示模板,满足班级个性化显示需求。

(2)班级信息
班牌的班级信息可展示班级名称、班级人数、班训、班级口号、班级目标、班级格言、班歌、班级简介等,多样化内容的展示,有利于传递班级积极向上的集体氛围感。

(3)学生课表
支持展示单双周课表、每周相同课表、每周不同课表的课表结构,可对课表设置是否显示教师/节次时间,满足绝大多数学校课表展示的需求。

(4)今日作业
任课老师完成当天课程教学,即可通过APP进行作业发布,当堂课程作业将实时在班牌上展示。

(5)今日值日
展示当天及一周的值日事项、值日名单。

(6)倒计时
中考、六一、国庆等活动/节假倒计时,在班牌端实时显示,提醒师生重要日子的到来。

(7)通知公告
运动会通知、放假通知、节假日通知、校庆通知等重要通知实时展示,消息传达更快速、更高效。
(8)班级/校级风采
班级相册/视频、校级相册/视频,动态展示在班牌上,构建校园文化新风貌。
(9)学生作品
展示学生优秀作品以及点赞、评论,及时激励学生。

3.3.3 智慧班牌智能交互
(1)班级考勤
课堂考勤
师生课前通过刷卡/刷脸在班牌端进行身份验证,完成课堂考勤打卡,班牌实时展示班级的出勤人数、考勤率,帮助学校加强安全管理和优化教学资源,完善教学制度等管理工作。
事件考勤
支持出入校、活动、社团、后勤等自定义事件考勤的单次和循环考勤,满足教学生活中的常态化考勤管理。
(2)在线请假
学生可通过班牌提交电子假条,老师审批后,学生离校时系统会自动推送消息给家长和老师,简化请假流程,提高学校安全防范能力。
(3)消息通讯
支持学生与家长、班主任、任课老师进行文字消息发送、语音消息发送,在没有手机的情况下,学生能通过班牌进行有效、快捷的沟通。
3.4 手机APP
手机APP是通过系统化的微应用,教师通过APP可实现移动办公,家长通过APP可进行家校沟通。

3.4.1 APP教师端
教师用户根据自己的业务需求,灵活配置工作、管理的各种应用,最大程度的实现教育教学移动式办公。

APP教师端包含了班牌管理、班级管理、值日安排、发布作业、发布通知、课表提醒、待办提醒等一系列高频实用功能。
3.4.2 APP家长端
系统为家长用户配置大量家校共育的各种应用,轻松掌握小孩在校成长轨迹。

APP家长端包含了家校通讯、学生作品、学生相册、家庭作业、校园通知、课表、通知、请假等一系列高频实用功能。
4.1合作案例


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